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临沭县首届初中信息技术教师教学基本功大赛通知
  来源: 作者: 发布时间:2008-10-13 阅读次数:  

      临沭县首届初中信息技术教师教学基本功大赛通知

各中学:

为了调动广大初中信息技术教师认真学习教育教学理论、不断提高自身业务能力的积极性,选拔参加市初中信息技术教师教学基本功大赛的选手,经研究定于1020日举办首届初中信息技术教师教学基本功大赛,现将有关事宜通知如下:  

一、比赛内容及评分比例:  

1.基础知识和业务理论知识测试,20%。  

2.教学设计,20%。  

3.Flash制作和VB编程,20%。  

4.说课,40%。  

二、比赛办法:  

1.基础知识和业务理论知识测试:采用笔试考试的形式。考试内容涉及:教材知识、编程基础、信息技术新理念和新技术、市“三五五”教学策略。考试时间为45分钟。  

2.教学设计:从教材中抽取课题,提供机房,现场设计教学方案。设计时间为60分钟。  

3.Flash制作:使用Flash MX软件,提供相关素材进行现场制作动画。  

VB编程:使用Visual Basic 6.0编程软件,以实际应用为主,给定相关题目,现场编写一个程序。  

以上两项总制作时间为60分钟。      

4.说课:抽顺序签,从教材中抽取课题。准备时间为30分钟,说课时间为10分钟。(评价标准见附页)  

三、参赛报名

1.参赛教师参加工作需满一年以上。

2.名额分配:各学校推选一名教师参赛。

3.请参赛教师于1017上午9点到五楼会议室报名并抽签,将名单报县教研室并按规定每人交30元参评费,过时视为自动放弃。

四、时间地点安排

请参赛教师于所在时间单元开始时(上午730,下午130)到第一初级中学集合。请自备教材、教参及所需文具。

 

临沭县教学研究室

                              OO八年九月二十二日

 

附:  

临沂市中小学信息技术说课评价标准

指标  

权重  

         容  

评价等级(分值)  

A  

B  

C  

D  

教学目标  

10%  

依据教学指导纲要的要求,根据学科目标、单元目标、学生实际说出所制定的认知、情感、技能目标。  

要求所说目标确切、具体、集中,具有针对性和可操作性  

10  

8  

6  

4  

教学内容  

20%  

准确说出教材编写的意图、内在逻辑关系、知识的前后联系、学生实际。  

教学重点、难点、关键确定准确。联系教学纲要、教材正确说出确定教学目的、重点、难点的依据  

20  

16  

12  

8  

教学程序设计  

35%  

说清设计教学阶段和教学过程的程序,所设计的程序结构合理、层次清楚,分清主次,突出重点,突破难点,准确把握教材的深度、广度,注重基本理论的讲授和上机实践能力的培养。  

直观教学、电化教学手段运用恰当。演示正确,操作练习紧扣目的,份量适当,各环节安排理论根据正确、恰当、具体  

35  

28  

21  

14  

教法  

10%  

选择恰当、灵活、有启发性的教学方法,贴切并具体地说出所选教法的理论依据。  

准备合适多样的教具和学具。  

10  

8  

6  

4  

学法  

10%  

教给学生合适的学习方法,具体并有针对性地说出学法指导的理论依据。  

10  

8  

6  

4  

教师素质  

15%  

教态端庄大方、亲切自然;语言准确精炼、富有启发性、逻辑性和感染力;  

使用普通话;  

板书精炼、准确。   

15  

12  

9